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Projet associatif 2007-2013

adopt par l’Assemble Gnrale du 30 mai 2007

Un engagement inscrit dans l’histoire sociale

Depuis 1917, la Fdration Gnrale des Associations Dpartementales des Pupilles de l’Enseignement Public (FGADPEP) continue son action de solidarit et d’ducation pour rpondre aux besoins des enfants, des adolescents, des jeunes majeurs, et des familles en difficult et en souffrance.

L’association Dpartementale des Pupilles de l’Enseignement Public d’Ille et Vilaine (ADPEP 35) dont les statuts sont agrs par la FGADPEP s’inscrit dans ce mouvement laque. Elle adhre L’Union Rgionale des Pupilles de l’Enseignement Public (URPEP)
L’ADPEP 35 a construit progressivement un dispositif d’action qui rpond aux besoins fondamentaux de l’enfant, de l’adolescent, des adultes et des familles.

Si l’ADPEP 35 intervient dans ces domaines, c’est que la socit cre des ingalits et que l’action militante associative est indispensable pour - construire une socit plus solidaire, plus responsable.
Chaque projet qui a vu le jour rsulte de la rencontre entre :

  • des hommes et des femmes de conviction ou des associations engages auprs des enfants,
  • l’ADPEP 35 qui apporte ses valeurs et son exprience, fournit un cadre lgal et logistique
  • les pouvoirs publics pour la dfinition du cadre rglementaire de -*l’attribution de moyens, financiers.

Trois rgles guident ces actions qui doivent tre :

  • complmentaires de l’tat pour le maintien du contrat social dans la rpublique
  • inscrites dans les valeurs de l’cole publique
  • sociales, ducatives, pdagogiques

L’ACTION DE L’ADPEP 35 S’INSCRIT DANS LES PRINCIPES NONCS :

  • Par la Dclaration des droits de l’Homme dans son article premier tous les tres humains naissent libres et gaux en dignit et en droit. Ils sont dous de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de fraternit
  • Par la Convention Internationale des droits de l’Enfant du 24 novembre 1989 qui reconnait l’enfant comme sujet singulier, avec des droits propres : droit la vie, une identit, une famille, aux soins, la nourriture, l’ducation, la protection contre toute exploitation conomique ou sexuelle.
  • Par l’ensemble des lois et rglements qui couvrent le champ de ses missions
  • Par le droit social et les conventions collectives qui encadrent son rle d’employeur.
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